Menu

Category: Other

แนวทางผูกเงื่อนลูกเสือแบบต่างๆ

0 Comments


ถ้าใครจะบอกว่าวิชาผูกเงื่อน ที่พวกเราเรียนกันมาไม่มีความหมาย จะพูดว่าคิดผิดค่ะ คุณจำการมัดเงื่อนได้มากน้อยมากแค่ไหน เงื่อนแต่ละจำพวกนั้นเป็นประโยชน์มากมาย สามารถไปประยุกต์ได้หลายต่อหลายสิ่งหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น ยึดเสาเต้นท์ให้มั่นคง ทำที่ดักจับสัตว์ หรือการโรยตัวผา ที่จะต้องใช้ความรู้สำหรับในการผูกเงื่อนมาใช้ได้อย่างแน่วแน่คราวนี้พวกเรามาดูแนวทางผูกเงื่อนลูกเสือแบบเบื้องต้นต่างๆรวมทั้งคุณ ประโยชน์ที่ได้รับมาจากเงื่อน 1. เงื่อนตะกรุดเบ็ด ( Cleve Hitch ) แนวทางผูกเงื่อน   คุณประโยชน์ ใช้ผูกเชือกกับเสาหรือหลักเพื่อล่ามสัตว์เลี้ยงหรือเรือแพเพื่อป้องกันไม่ให้เงื่อนเชือกคลายหลุดควรจะเอาปลายเชือกผูกขัดสอดกับตัวเชือก 1 รอบ ) ใช้ผูกบันไดเชือก กระไดลิง ผูกคิดย้อนไม้ ใช้เพื่อสำหรับในการผูกแน่น ยกตัวอย่างเช่น ผูกตามติด ผูกกากบาท   2. เงื่อนพิรอด (Reef Knot หรือ Square Knot) แนวทางผูกเงื่อน คุณประโยชน์ ใช้ต่อเชือก 2 เส้น ที่มีขนาดเสมอกัน เหนียวเสมอกัน ใช้ผูกชายผ้าพันแผล ผูกชายผ้าทำสลิงคล้องคอ ใช้ผูกมัดพัสดุ แล้วก็วัตถุต่างๆ ผูกเชือกรองเท้า ( ปลายกระตุก ๒ ข้าง ) และก็ผูกโบว์ ใช้ผูกกากบาทญี่ปุ่น ใช้ต่อผ้าเพื่อได้ความยาวตามอยากได้เพื่อช่วยผู้ที่อยู่ที่สูงในยามฉุกเฉิน (ควรเป็นผ้าเหนียวๆ)   และนี่เป็นเพียงเชือกที่เราได้จัดหาข้อมูลมาให้ผู้ที่สนใจในเรื่องของเงื่อนลูกเสือ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ต้องขอบคุณ เว็บพนันออนไลน์ คาสิโนออนไลน อย่าง w88 สนใจสมัครสมาชิกกับเราทางเรา คลิก https://www.w888.pro/register-w88/

Read Full

การพัฒนาบุคลากรทางลูกเสือ

0 Comments


การสอน การพัฒนาบุคลากรทางลูกเสือ การสอน การพัฒนาบุคลากรทางลูกเสือเหมือนกับ สมฤทธ วุฑฒิปรีชา (2541) ได้ศึกษาเล่าเรียนการจัดการงานธุรกิจการค้าลูกเสือใน โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดที่ทำการการศึกษากรุงเทพฯ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาผ่าน การฝึกฝนลูกเสือขั้นพื้นฐาน มีคณะกรรมการดำเนินกิจการลูกเสือเป็นผู้จะรับผิดชอบการเรียนการ สอนวิชาลูกเสือ โดยมีจุดประสงค์ให้มีการปฏิบัติจริงตามหลักทฤษฎีลูกเสือ มีธุระกรมให้ลูกเสือ ไม่ ว่ากิจกรรมเดินทางไกล การอยู่ค่ายพักแรม มีการทดลองวิชาพิเศษให้แก่,ลูกเสือ ส่วนปัญหาที่เจอ อย่างเช่น ขาดเจ้าหน้าที่ที่มีประสบการณ์ ขาดงบประมาณ คุณครูไม่ชอบแต่งชุดแต่งกาย ไม่มีห้องเรียน ส่วน ธานินทร์ ชินวัฒน์ (2542)ไต้เล่าเรียนการผลักดันทรัพยากรการจัดการในกิจการ ลูกเสือในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา พบว่า การสนับสนุนทรัพยากรการจัดการใน 4 ด้าน ยกตัวอย่างเช่น ด้านทรัพยากรคน ทรัพยากรอุปกรณ์ ทรัพยากรเงิน และก็การจัดการนั้น ผู้บริหารได้ให้ การผลักดันและส่งเสริมทรัพยากรคนภายในกิจการลูกเสือมากมาย รองลงไปคือ ทรัพยากรสิ่งของ ทรัพยากรเงิน รวมทั้ง การจัดการอย่างพอเพียง ขณะเดียวกัน สมบูรณ์ ยาวินัง (2542) ได้เรียนรู้ต้นเหตุที่เกี่ยวพันกับการจัดกิจกรรม ลูกเสือสำรองในโรงเรียนประถมศึกษา […]

Read Full

จุดเริ่มต้นลูกเสือของประเทศไทย

0 Comments


ความเป็นมาของลูกเสือในประเทศไทย สำหรับในประเทศไทย กิจการลูกเสือเริ่มขึ้นเมื่อพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ทรงมีพระบรมราชหน่วยงานโปรดเกล้าฯ ให้ตั้งกองเสือป่าขึ้นก่อนช่วงวันที่ 1 เดือนพฤษภาคม พุทธศักราช 2454 เพื่อฝึกหัดเจ้าหน้าที่รัฐ ให้ศึกษาวิชาการทางด้านทหาร เพื่อเป็นกำลังสำรองในยามกำเนิดสงคราม รวมทั้งเพื่อบำเพ็ญคุณประโยชน์ต่อพลเมืองในยามสงบ ตัวอย่างเช่น ช่วยล้มล้างโจร ฯลฯ นอกนั้น ยังทรงมีความเห็นว่าลูกเสือจะช่วยทำให้คนประเทศไทยรู้จักรักชาติ มีมนุษยธรรม มีความเสียสละ สามัคคี แล้วก็มีความกตัญญูรู้คุณ จนถึงอีก 2 เดือนต่อมา เมื่อพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงมีความเห็นว่ากิจการเสือป่าก้าวหน้ามั่นคงก็ดีแล้ว ท่านก็เลยมีพระบรมราชโองการก่อตั้งกองลูกเสือขึ้น ในวันที่ 1 ก.ค. ซึ่งนับว่าเป็นประเทศที่ 3 ของโลกที่ก่อตั้งกองลูกเสือขึ้น ต่อจากอังกฤษและก็อเมริกา โดยคนที่มีชื่อเสียงว่าเป็นลูกเสือไทยคนแรกเป็น “นายชัพน์ บุนนาค” แล้วนานาประเทศในยุโรปก็เลยก่อตั้งกองลูกเสือของตัวเองขึ้นบ้าง ทำให้ลูกเสือเปลี่ยนเป็นหน่วยงานสากล แล้วก็มีความเชื่อมโยงกันทั้งโลก โดยนับว่าลูกเสือทั่วทั้งโลกเป็นลูกพี่ลูกน้องกันหมด สนับสนุนบทความนี้โดย Rb88 แทงบอลออนไลน์

Read Full